1º tarea...organización y educación

La primera tarea consiste en definir dos términos: organización y educación.

El primero, “organización” se refiere a un sistema de actividades que se encuentran conscientemente coordinadas y que se encuentra formada por dos o mas personas, donde es fundamental que se de la cooperación entre ellas para garantizar su existencia.
Una organización solo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que están dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo común. Además lleva consigo un conjunto de cargos cuyas reglas y normas de comportamiento deben sujetarse a todos sus miembros.
Las organizaciones pueden ser de tres tipos:

• Formal: mecanismo o estructura que permite a las personas trabajar de forma conjunta con el objetivo de llegar a la conservación del objetivo marcado por los miembros de la organización.

• Informal: se refiere al resultado de las reacciones individuales y colectivas de los individuos ante la organización formal.

• Sociales: se basa en grupos de personas que se organizan formalmente para alcanzar, con mayor eficacia, determinados objetivos en común, que de manera individual sería más difícil conseguir.

Por otro lado, definiremos el término “educación” (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") como un proceso de socialización de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin corporativo. Su principal función es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte. Se pueden distinguir tres tipos de educación que son, a su vez, necesarias para lograr los resultados deseados:

• Educación formal que corresponde al sistema educativo estructurado jerárquicamente, con cursos establecidos por orden cronológico y que empieza con la escuela primaria y se prolonga hasta las instituciones terciarias. Forma parte de tal educación los conocimientos y las calificaciones laborales.

• Educación informal entendida como el proceso mediante el cual el individuo asimila actitudes, valores, aptitudes y conocimiento a través de la experiencia cotidiana con la familia, los amigos, los medios de información y otros factores que inciden en el entorno de una persona. Cierto número de aptitudes, tanto personales como sociales, se adquieren por medio de este tipo de educación.

• Educación no formal que consiste en una actividad organizada con fines educativos al margen del sistema oficial establecido, y destinada a un sector específico en pos de objetivos educativos determinados. La adquisición de una aptitud para vivir y de actitudes basadas en un sistema íntegro de valores se hace posible gracias a la educación no formal